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信息技术促进义务教育高位均衡

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摘要当前，随着经济全球化和全球信息化进程的加速，党和国家高度重视信息化工作。而教育信息技术没有时空和主体的限制，是实现教育质量均衡提升、实现教育公平的理想选择。本文结合湖北省咸宁市咸安区教育信息化推进工作的实际情况，对信息技术促进义务教育高位均衡进行了梳理。

DOI zdlpmmv24l/1615464

作者廖伟

机构地区不详

出处《中小学实验与装备》 2015年6期

关键词教育信息技术义务教育信息化进程经济全球化信息化工作教育信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）