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浅谈星级评价在科学课堂上的运用
浅谈星级评价在科学课堂上的运用
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摘要
科学课程标准指出:"科学课程的教学评价主要是为了促进学生的学习和发展,因此评价就不能仅在学习过程结束后再进行,而必须伴随于教学过程之中。"那么,如何在教学过程中来实施评价呢?全面实行"无分数"评价方式,即以"星"代"分"的星级评价体系。
DOI
pd5e2vwld7/1655695
作者
魏艳红
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2016年7期
关键词
星级评价
学习过程
实施评价
教学过程
教学评价
知识的理解
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
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