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功劳就这样被抢走

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摘要科学课上，跟好朋友一起努力做好了电动船模型，老师走过来看看，却说：“某某已经做好了，真不错!”某某当然就是好朋友的名字啦，看着他比着“剪刀手”笑的模样，我真想大吼一声：“这个模型是我俩做的，凭什么只表扬他!”可是，我没有。要是那样，老师肯定要把我拎出去，说我违反课堂纪律。还有可能，同学们会投来嘲笑的目光，说我真小气。

DOI wjvr1kmn47/1660602

作者

机构地区不详

出处《中国少年儿童》 2016年10期

关键词课堂纪律科学课模型老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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