浅谈影响高教评估的几种心理因素

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摘要 改革开放的深入发展,使科学管理的观念已普及到各行各业,高教评估作为引导高等教育健康发展的有效途径和手段,在促进高等教育管理决策的科学化、奖优罚劣、促进公平竞争、密切高等学校与社会的联系等方面,发挥着越来越重要
机构地区 不详
出处 《滨州学院学报》 1994年S1期
出版日期 1994年06月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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