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让花朵传递风的姿态——佐藤学《教师花传书》读后随想

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摘要在教育界,我们似乎耻言＂匠心＂,许多前辈都谆谆告诫我们要做＂教育家＂不要做＂教书匠＂。但是,如果没有教书匠那点＂活儿＂,又怎么能够成名成家呢？

DOI 7dm1673ldn/1683006

作者郑朝晖

机构地区不详

出处《上海教育》 2016年33期

关键词佐藤学随想教师姿态花朵教书匠

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

上海教育

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佐藤学随想教师姿态花朵教书匠

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