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张扬教学个性,打造灵动高效课堂——高效课堂观摩引发的思考

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摘要随着新课程改革的推进,课堂已经成为师生实践和展示的舞台,需要在教学中打造灵动高效的课堂。灵动高效的课堂,是充满着教育智慧的课堂,要深入挖掘课程资源,融入自己的教学思想,并采用多媒体等多种教学手段,以学生为主体,为学生提供展示自我的机会和舞台,让课堂充满生命的灵性。

DOI 6jrnvknp45/1683215

作者武君华

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年3期

关键词灵动课堂个性化多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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