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基于微课的翻转课堂教学模式在高校影视鉴赏课程中的应用

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摘要传统影视鉴赏课程普遍采用“知识讲授＋影片欣赏”的教学模式,存在诸多困境难以解决,课堂教学效果欠佳。将基于微课的翻转课堂教学模式应用于影视鉴赏课程教学中,以云技术为依托建立影视资源平台、采用数字化评估机制对学生成绩进行评估,最终形成以翻转平台为依托,以课堂教学为纽带、以评估系统为监督的模块式翻转课堂教学体系,在具体的课程设计中分成翻转课前、翻转课堂、成绩评定三个环节来操作。这样可以更好地达到提升学生影视鉴赏能力和审美能力的教学目的。

DOI 7j69q1rnj0/1686790

作者李阳;李桂芝

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2016年6期

关键词教学模式翻转课堂微课影视鉴赏

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

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教学模式翻转课堂微课影视鉴赏

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