赏识教育方法浅析

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摘要 赏识教育要求教师遵循生命成长的规律,走进幼儿的内心世界,在信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒等热爱生命、善待生命的进程中,发现幼儿的潜能,唤醒幼儿的自信,快乐成长。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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