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安全管理学课程教学内容与方法改革探讨

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摘要与国外企业相比,安全管理滞后是当今企业事故预防效果不理想的根源。现有研究表明行为安全管理方法对于降低事故的有效率能达到59.6%。通过统计分析近年出版的10余本安全管理学及相关教材,并调研各院校教学内容;调研国内外成熟先进的行为安全研究成果;结合企业需求,构建基于行为安全的安全管理学课程教学内容,并对教学方法进行了改革研究。

DOI zdlgovxm4l/1695716

作者怀霞;王丽

机构地区不详

出处《中国轻工教育》 2016年6期

关键词安全管理学教学内容教学方法改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）