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“慕课”背景下地方本科院校声乐教学模式改革研究

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摘要慕课（MOOC）是借助现代化教育教学技术展开的在线课程开发模式。慕课在国内的广泛采用和推广对地方本科院校声乐教学模式改革产生了深远的影响。慕课不仅扩大了声乐课程的影响范围,而且改变了传统声乐教学的授课形式,从而尊重了学生在课堂教学中的主体地位,促进了教师和学生之间的互动。本文结合声乐教学实践,阐述了慕课在地方本科院校声乐教学改革过程中的积极作用,并探讨了＂慕课＂背景下地方本科院校声乐教学模式改革的具体措施。

DOI 34gvv10o49/1729431

作者匡泓锦

机构地区不详

出处《艺术评鉴》 2017年5期

关键词慕课地方本科院校声乐教学模式改革

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）