给学生一个成长的空间

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摘要 有位学者说过:“教师如果感觉累,那你一定是做了不该做的事。”在学生成长的过程中,我们做了哪些学生不愿意接受的事呢?这一点非常值得我们去思考。在做班主任工作这么多年的时间里,我深深地觉得真正了解学生的内心,尊重学生,尊重个性是非常必要的。下面,我仅从自己工作中的具体案例谈谈自己的班主任工作心得。
机构地区 不详
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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