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《黑龙江教育:小学版》
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给学生一个成长的空间
给学生一个成长的空间
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摘要
有位学者说过:“教师如果感觉累,那你一定是做了不该做的事。”在学生成长的过程中,我们做了哪些学生不愿意接受的事呢?这一点非常值得我们去思考。在做班主任工作这么多年的时间里,我深深地觉得真正了解学生的内心,尊重学生,尊重个性是非常必要的。下面,我仅从自己工作中的具体案例谈谈自己的班主任工作心得。
DOI
zdlggv6m4l/1737164
作者
卢薪竹
机构地区
不详
出处
《黑龙江教育:小学版》
2017年5期
关键词
学生成长
班主任工作
空间
尊重学生
尊重个性
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江教育:小学版
2017年5期
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