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基于MOOC的混合式教学模式研究——以C语言程序设计课程为案例

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摘要基于本课题设计的教学模式,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,基于MOOC理念,再造教学流程,重构教学生态链,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,利用优质的开放教育资源及基于MOOC平台自主开发《C语言程序设计》课程对课堂教学进行改造。

DOI 3j7ww6rvd1/1741505

作者张玉;赵靓;张红艳

机构地区不详

出处《电脑知识与技术：学术版》 2017年4期

关键词 MOOC 混合式教学

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

电脑知识与技术：学术版

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MOOC 混合式教学

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