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基于二语习得对非英语专业学生英语写作方式的影响

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摘要大学英语写作是英语专业学习的必修课，写作水平的高低从根本决定了大学生英语素质的高低。在医学院校内，对于非英语专业的医学生来说学好英语是其重要的任务之一，在这方面上讲，二语习得理论为大学生写作方式和写作能力的提高提供了良好的理论依据，本文将重点从这个角度谈一谈二语习得理论对大学生写作方式的影响。

DOI 54ywmre1j0/1773304

作者万讯而

机构地区不详

出处《石家庄铁路职业技术学院学报》 2017年3期

关键词二语习得非英语专业写作方式

分类 [交通运输工程][道路与铁道工程]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

石家庄铁路职业技术学院学报

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