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《安庆师范大学学报:社会科学版》
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2017年2期
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略论中小学生口语能力评测
略论中小学生口语能力评测
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摘要
中小学生口语教学需要科学有效的评测作为牵引,普通话水平测试的研制成果和实施经验对中小学生口语能力评测具有重要的借鉴意义。中小学生口语能力评测的研制要遵循的原则是:立足语言学习,为语文教学服务;以中小学生口语能力标准的确立为研制前提;以《语文课程标准》为依据确立考试大纲;题型设计需要有相应的自动评测技术作保障。
DOI
7dm1q8eedn/1787678
作者
周梅
机构地区
不详
出处
《安庆师范大学学报:社会科学版》
2017年2期
关键词
中小学生
口语能力
评测
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安庆师范大学学报:社会科学版
2017年2期
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