首页 > 《小学语文教学：园地》 > 2017年11期 > 思维导图的教学实践与思考

思维导图的教学实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要思维导图又称作心智图,是英国著名心理学家、教育专家东尼·博赞所创,是一种将放射性思考具体化的方法。它结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等,具有表达层级关系和图文并茂的特点。思维导图绘制简单、易于掌握,思维导图软件操作简单,功能强大,能改善教师的教学行为和学生的学习方式,在一定程度上完善了教与学的双边活动,激发了学生的学习兴趣,从而促进语文教学工作的高效开展。

DOI 3j7wqkg5d1/1792453

作者赵春林

机构地区不详

出处《小学语文教学：园地》 2017年11期

关键词教学实践心理学家图文并茂软件操作学习方式教学行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）