巧借多媒体,为小学语文作文课堂锦上添花

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摘要 运用多媒体辅助小学语文作文教学,有着传统教学模式无法比拟的优越性,声色并茂,视听结合,从而使学生保持对写作的热情,体验写作所带给自己的成功的快乐.本文对此进行了分析研究.
机构地区 不详
出处 《小学生作文辅导》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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