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“互联网＋”环境下虚拟护理临床思维训练系统的应用现状和思考

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摘要伴随着信息技术、通信技术的迅猛发展和“互联网＋”计划的推出,医学院护理专业的传统教学模式在培养护生临床思维上已显现出各种不足,虚拟临床思维训练系统进入日常教学已成为了大势所趋.本文作者结合我校护理学院近几年的临床思维相关教学经验和其他院校使用护理临床思维训练系统的现状撰写此文.从护理临床思维、护理临床思维训练系统及其使用现状几个方面分析该技术在护理教学模式的创新和使用心得.

DOI zdlgrzv24l/1802088

作者谢征;王艳玲;许爽

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2017年A02期

关键词护理临床思维训练互联网+ 护理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）