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现行高考制度对高中学生英语应用能力的影响及对策

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摘要一、《高中英语课程标准》对高中英语听说能力的主要规定《高中英语课程标准》(以下简称《新课标》)规定,高中学生应具备系统的英语语言知识基础和听、说、读、写四种技能的综合运用能力。在外语学习中,语言知识的学习和应用技能的培养占有十

DOI lg4q0qpnj8/18124

作者许颜君;石秀文

机构地区不详

出处《长春教育学院学报》 2009年1期

关键词应用能力影响对策能力影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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