首页 > 《陕西理工大学学报：社会科学版》 > 2018年4期 > 专业学位研究生案例教学的困境及优化策略

专业学位研究生案例教学的困境及优化策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要案例教学是现代西方发达国家研究生教学中常用的重要教学方法,也是我国近年所倡导的应用型研究生教育教学的一种理念和方法。在我国研究生培养中,存在着对案例教学不重视、案例质量不高、师资队伍建设滞后、教学过程不严谨等问题。案例教学的核心要旨是围绕学科领域,在现代哲学、教育学、心理学等科学理论指导下开展的一系列教学活动,它不是单纯的教学方法,更是一种现代教育教学理念和教学工作系统。为此,应不断更新观念,高度重视案例教学,加强复合型专业师资队伍建设,加快教学案例库及其平台建设,创设开放民主的案例教学环境,完善高级应用型人才培养的评价体系,以不断优化、深化案例教学的发展。

DOI 7dm1e2ovdn/1863430

作者董文军

机构地区不详

出处《陕西理工大学学报：社会科学版》 2018年4期

关键词研究生教育案例教学质量保障

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1宋芳,臧祥真,宋媛媛,张娜. 专业学位研究生培养困境与对策研究.教育学,2023-12.
21.余雅洁,2.谢 ,莹. 专业学位研究生培养问题研究.教育学,2022-07.
3沈支佳,罗彩凤,徐剑鸥,顾舒静,吕妃,朱冬梅,郭晓昀. 护理硕士专业学位研究生迷惘困境的质性研究.医药卫生,2020-09.
4孙建渊;涂坤凯. 专业学位研究生案例库全过程建设研究.教育学原理,2016-12.
5林莉萍. 专业学位研究生实践能力结构研究.教育学原理,2013-08.
6杨科;詹一虹. 中法专业学位研究生教育比较研究.高等教育学,2012-01.
7王娜,范二赫. 专业学位研究生培养改革路径探索.教育学,2020-07.
8张惠君. 体育硕士专业学位研究生培养模式.体育训练,2012-01.
9唐铁寒. 专业学位研究生创新能力探议.高等教育学,2018-10.
10王海华，曲强. 专业学位研究生实践创新能力培养.教育学,2022-11.

来源期刊

陕西理工大学学报：社会科学版

2018年4期

专业学位研究生案例教学的困境及优化策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

专业学位研究生案例教学的困境及优化策略

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多