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试析当前体育专业教师知识体系及培养

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摘要针对当前体育专业教师知识体系尚存问题，从“四个转化和适应”的视角阐述了合理知识体系的构建，并提出相应的培养对策。

DOI pkd237yx46/186414

作者何德超;李华禄

机构地区不详

出处《贵州体育科技》 2004年2期

关键词体育专业教师知识体系教学思想教学内容教学模式

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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