重估乡村教育价值,走出中国特色现代乡村教育之路

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摘要 我们必须站在历史、现实和未来的角度,在理论上说清楚乡村教育的先进性和存在的正当性,构建起与乡村振兴共命运、同发展、有质量的乡村教育。世界上的城市大致相同,但乡村各有不同。如果说,中国以城镇化方式实现对发达国家追赶是迈出“左脚”战略行动的话,那么振兴乡村、保留和发展中国乡村文化就应该是迈出“右脚”的战略行动。
机构地区 不详
出处 《人民教育》 2018年17期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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