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论初中生心理消极因素成因与对策

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摘要长期以来,关心初中生成长的热点大多集中在学生的饮食,身体,学业成绩以及升学等问题上,忽略了与每个初中生发展息息相关的心理健康教育问题,面对时下初中生问题日益增多,初中生心理不健康心理的成因是应引起我们思考的一个课题。

DOI kd2zevgpd6/1920014

作者夏菲

机构地区不详

出处《当代教研论丛》 2014年11期

关键词心理消极因素成因与对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）