三位数乘两位数

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摘要 教学设计教学内容:教科书第47页例1与相关内容。教学目标1.理解三位数乘两位数的算理,掌握算法,并结合购物情境,将知识迁移拓展到多位数乘多位数。2.结合具体问题情境,通过自主学习、思辨研讨、探究合作等方式,培养迁移类推、正确计算以及逻辑推理能力。3.借助回顾、猜想,感受知识之间的密切联系,建立结构化思维,体验数学的魅力。
机构地区 不详
关键词 三位数两位数
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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