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《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
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2018年3期
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三位数乘两位数
三位数乘两位数
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摘要
教学设计教学内容:教科书第47页例1与相关内容。教学目标1.理解三位数乘两位数的算理,掌握算法,并结合购物情境,将知识迁移拓展到多位数乘多位数。2.结合具体问题情境,通过自主学习、思辨研讨、探究合作等方式,培养迁移类推、正确计算以及逻辑推理能力。3.借助回顾、猜想,感受知识之间的密切联系,建立结构化思维,体验数学的魅力。
DOI
pj0k8xly4y/1923575
作者
杨雪伟
机构地区
不详
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2018年3期
关键词
三位数两位数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2018年3期
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