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《教师之友》
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2001年4期
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开展交叉听课的设想
开展交叉听课的设想
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摘要
<正>有一次我给学生家长上公开课,当时我教小学一年级数学。课上完后,一位家长(他是一位高三语文老师)向我谈起听课的感受,令我惊讶的是他竟然对课中操很感兴趣。他说从来没见过课中操这种休息方式,他认为这很符合教育心理学规律,也许在紧张的
DOI
rj8z2lwpj0/1939910
作者
阮庚梅
机构地区
不详
出处
《教师之友》
2001年4期
关键词
学生家长
公开课
心理学规律
高三语文
交叉
开展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2001年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师之友
2001年4期
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