首页 > 《山西经济管理干部学院学报》 > 2018年4期 > 基于混成组织协同育人的应用型本科高校创新创业教育研究

基于混成组织协同育人的应用型本科高校创新创业教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要创新创业教育是应用型人才培养模式创新的重要手段和主要任务,对加快调整教育结构、推动创新驱动发展战略具有重大的意义。然而,创新创业教育不可能仅靠学校单方完成,需要与政府、产业(企业)的力量交叉、融合,协同育人。为此,要有效构建面向高校创新创业教育的混成组织模式,推动风险共担、利益共享的混成组织合作模式和规章制度的建立,在创新创业课程体系、教育模式、创新平台、校园文化等方面进行变革,多管齐下、多维构建、多方参与,全面推动应用型本科高校创新创业教育。

DOI 0dp97mwkj2/1972069

作者王静静

机构地区不详

出处《山西经济管理干部学院学报》 2018年4期

关键词应用型本科高校创新创业教育混成组织协同育人

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1高红，陈晨. 应用型本科高校创新创业教育研究.文化科学,2017-10.
2 ,宫萌,高浩. 应用型本科高校创新创业教育体系构建研究.教育学,2022-09.
3唐贞永. 应用型地方本科高校思想政治教育与创新创业教育协同育人机制研究.教育学,2021-05.
4潘复超;潘希鸿. 应用型本科高校构建大学生创新创业实践体系的研究——基于校地协同育人视角.教育学,2018-02.
5王索因. 应用型本科院校创新创业教育模式研究.教育学,2018-05.
6秦莉. 应用型本科高校创新创业教育与专业教育联动研究.高等教育学,2017-03.
7李美茹. 应用型高校创新创业教育体系研究.教育学,2016-01.
8戴伯秋. 应用型本科高校创新创业教育课程体系构建研究.教育学,2020-04.
9杨柳. “三全育人”视角下应用型高校创新创业教育模式研究.教育学,2021-09.
10宁晶,朱哈南. 新工科背景下应用型本科高校创新创业教育研究与实践.教育学,2022-11.

来源期刊

山西经济管理干部学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

应用型本科高校创新创业教育混成组织协同育人

返回顶部