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浅谈小学数学核心素养培养的策略

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摘要核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以,小学数学的教学不仅仅要求教师教授小学生基本的数学知识和技能,而且要培养小学生的数学核心素养,让小学生在学习当中能够切实掌握数学核心素养的内涵,充分提高小学生的数学能力,为今后的学习打下良好的基础。

DOI 6jrnpv7w45/1977639

作者宋海兵

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年6期

关键词小学数学课堂核心素养实践与思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）