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老年教育质量监控和保障体系构建

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摘要老年教育的新发展要求构建适合自身建设的质量监控和保障体系。老年教育构建质量监控和保障体系要求确立相应的指导思想和基本原则。老年教育质量管理不仅包括宏观也包括微观的监控和保障。老年大学办学质量管理模式应选择'小而特'的质量监控和保障体系,其基本要求是简要、实用、有效、到位。

DOI 54kn2gg24k/2018281

作者毕虎;李惟民

机构地区不详

出处《当代继续教育》 2017年6期

关键词老年教育质量质量监控质量保障体系构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代继续教育

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