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在单元整体教学中教语法——以译林新版《英语》六上Unit 5 Signs的教学为例

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摘要对小学英语教学而言,语法教学是不可或缺的部分。为有效推进语法教学,教师可以尝试从'结合语篇板块教学,初步感知语法知识;聚焦语法板块教学,理性建构语法规则;依托综合板块教学,内化运用语法知识;借助检测板块教学,适度丰富语法内涵'四个方面入手。

DOI 7j67qlpqd0/2031890

作者邓振红

机构地区不详

出处《江苏教育》 2017年33期

关键词单元整体教学语法教学课例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育

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单元整体教学语法教学课例

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