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中职信息技术课程教学新策略探究

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摘要如今新课程改革得到了进一步的发展,中职教育中有很多的弊端也在逐渐的显露了出来,其中较为突出的就是中职信息技术的教学,随着知识经济社会的来临,对人才的要求也在逐渐的提高,因此,中职学校的信息技术课程也要进行相对应的改革。中职学校以为社会培养应用型的人才为主要目的,在信息技术的课程上,不仅要让学生学会理论知识还有提高动手操作能力,更重要的是要提高学生的创新能力。本文主要分析了中职信息技术课程中存在的问题,并且提出了解决方案[1]。

DOI ojnk8x7ljr/2148337

作者孙飞

机构地区不详

出处《计算机产品与流通》 2017年7期

关键词中职信息技术课程教学策略探究

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）