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《现代教育科学:中学教师》
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2014年S2期
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在潜移默化中提升学生的德育素质
在潜移默化中提升学生的德育素质
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摘要
<正>一、创设良好的校风1.制定校训、校歌、校徽、校服,举行各种仪式。学校文化中的校训、校歌、校徽、校旗等不可小视,好的校训能影响几代人,好的校歌,学生能唱一生。这些势必感染、熏陶、影响、同化着师生,这就是学校文化。健康的学校文化一旦形成,是学校的无价之宝。学校要形成自己特色的校风,要制定好校训,并组织学生认真学习体会校训的含义,便于今后落实在行动中。并设计反映积极向上的校徽,创作催人奋进的校歌。还可
DOI
rj8kq7vrj0/2153134
作者
周海燕
机构地区
不详
出处
《现代教育科学:中学教师》
2014年S2期
关键词
校园物质环境
教风
潜在课程
优良学风
养成教育
自我教育
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学:中学教师
2014年S2期
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