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“互联网+教育”背景下互动相融教学模式的建构

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摘要伴随着互联网日益普及而带动全球信息的零成本流动,以及时刻处于网络大环境中的人、物、资源等囊括一切的无障碍交互,'互联网+'成为各个行业的发展趋势,当互联网与教育日渐融合,教育体系内部亦发生了结构性变化,并对教育现存的教学模式提出挑战。分析互联网与教育发展趋势,形成相互协调、线上线下融通的联动模式,创造以技术支持、知识交互为主体的信息传递交换网络,进而建构具有人文价值趋向的互动相融教学模式。

DOI ldeyp0v5j3/2193617

作者秦楠

机构地区不详

出处《郑州师范教育》 2016年5期

关键词互联网+教育教育模式互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）