用心循理 体沧桑中之真情意

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摘要 心理是人脑对客观现实的反映,社会现实依历史规律而发展。人类需要宁静高速、深沉凝重的情感甘霖濡养生命之河。高校教师在教育教学实践中,用爱心循人生之理去解决学生群体的实际问题,用责任心循历史之理.将通才教育和专才教育结合起来,使学生树立“献身于社会.才能找出那短暂而有风险的生命的意义”的存在意识。只有用善良之心循寰宇之恒理,才能体桑中之真情意,形成海纳百川的博大胸襟.下虚此生.
作者 孙凤
机构地区 不详
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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