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  • 简介:我们做老师的从事的工作是教育,它不仅仅是要提高学生的文化水平、解决问题的能力,还有更重要的一项任务就是提高学生的思想道德品质,提高学生的法制水平,教育学生学会正确处理与社会、与他人的关系,做一个真正的人。

  • 标签: 教学 思想道德品质 教育任务 考试成绩
  • 简介:我们做老师的从事的工作是教育,它不仅仅是要提高学生的文化水平、解决问题的能力,还有更重要的一项任务就是提高学生的思想道德品质,提高学生的法制水平,教育学生学会正确处理与社会、与他人的关系,做一个真正的人。

  • 标签: 教育 解决问题的能力 教学 思想道德品质 文化水平 学生
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  • 简介:赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒,而传统教育的特点是注重纠正孩子的缺点和短处,容易使孩子自暴自弃,缺乏赏识、肯定、赞美的激励机制,很多时候孩子显得动力不足。因此,在教学工作中运用赏识教育显得十分重要。在本文中,笔者就浅要谈谈自己的感受。

  • 标签: 赏识教育 教师 学生
  • 简介:《时代教育》(教育教学版)是由成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊(国际标准刊号:ISSN1672-8181国内统一刊号:CN51—1677/G4月刊),邮发代号:62—319,本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国学术期刊网络出版总库收录期刊”、“中文科技期刊数据库”收录期刊。

  • 标签: 《时代教育》 期刊 论文 编辑工作
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  • 简介:摘要:高中的教育教学工作,由于其阶段的特殊性、学生的差异性等特点,教师在开展工作时,更应当讲究语言的艺术性、方法的适当性。这方面做的好,则各项工作可以顺利地开展,师生共建和谐的班级;做的不好,则学生会对教师的教育行为产生抵触,进而抵触教师的课堂教学。实践证明:宽容教育,不失为一种针对高中生特点的,重要而有效的方法.

  • 标签: 宽容教育 高中教育 教学观
  • 简介:摘要:《中国学校体育》杂志“案例研析”栏目自总第50期起,开展“运动教育模式”相关主题的系列研讨,笔者与研究团队承担研讨主持、理论讲解、互动答疑等工作。笔者从研讨运动教育模式的意义,运动教育模式与当下我国学校体育发展趋势的契合阐述研讨意义及实际意义。

  • 标签: 运动教育 体育教育教学 课堂教学
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  • 简介:[摘要]小学思想品德课应重视对学生进行心理健康教育。探讨小学思想品德课教学过程中的心理健康教育方法,对提高思想品德教育的实效性有重要意义。小学思品课中常用的心理健康教育策略有明理法、陶冶法、感染法、示范法、锻炼法。[关键词]小学教育教学论文小学思想品德心理健康小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。在思品课教学中如何进行心理健康教育,是每位思品课教师应该思考也应解决好的重要问题。教育部新颁布的《九年义务教育小学思想品德课》是指导思品学科教学的纲领性文件,就现行思品教材而言,都重视对学生进行心理健康教育,但就其中的方法来说,则尚存在欠缺。如果能在这方面有所突破,肯定会对小学生的道德能力发展更具有指导意义。因此,探讨小学思品课教学过程中的心理健康教育方法,对于提高思想品德教育的实效性,确是当务之急。现在本人就小学思品课教学中五种常用的心理健康教育策略在西藏双语教学中作些探索……

  • 标签: 小学教育 教学论文 教育教学
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  • 简介:摘要: 2020年面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国不能按时复学上课,教育部指导停课不停学,停课不停教,停课不停育。因此各省教育厅、市县教育局指导各中小学线上教育教学开展的如火如荼,线上教育教学对于学校的管理能力、对教师的教学能力都是一次大考。同时,线上教学既是一次挑战,也是一次机遇,是一次教师教学模式手段转型升级的机会,也是教师、学生实现比别人多收三五斗、弯道超车的机会,平时大锅饭,闲时开小灶。线上教育教学成在管理,败也在管理。管理不只是年级管理组的事,管理也不只是班主任的事,管理是我们全体班级科任教师及家长的事。管理的核心在于有效实现三个预防:防教师教学低效;防学生学习夹生;防学生两级分化。如何才能有效实现三个预防呢?作为班主任,作为教师我们应该把握好四个原则。

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  • 作者: 杨岗罗维亮渭南师范学院
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】作品教学对于以最终结果形态从教育性、技术性、艺术性等方面提升教育技术的教育生产力和教学质量,具有直接的和决定性的作用;教育技术作品教学的核心是以作品教学为平台,以提高作品能力为目的;作品教学要能真正实施并能真正发挥作用,必须能有扎实可靠的作品教学理论和作品教学体系作为支持。
  • 简介:摘要本文就家庭与学校的教育联系和整合做了以下的探讨。

  • 标签: 家庭 学校 教育
  • 简介:【主张】我开始的教学生涯并不成功,在成长的不同时期也都出现过职业倦怠。我很庆幸,有热爱教学工作的朋友,聚会让我们沉浸在问题的讨论当中。加深了对数学教学的认识;有阅读的习惯,能帮助我的心情从浮躁趋于宁静:有天天与孩子接触的时光,他们的童真与简单让我远离尘世的喧嚣与纷争;体弱多病让我淡泊名利,思索存在的意义。于我而言,人生未必要做大事,但是必须踏踏实实地做事,要尽自己的努力去做有意义的事。是的,我想做一名好教师。

  • 标签: 教学生涯 教育 职业倦怠 教学工作 数学教学 淡泊名利