《刷子李》教学实录及评析

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摘要 【教学过程】一、破题而入,自主生疑师:同学们,大千世界,无奇不有。著名作家冯骥才在《俗世奇人》一书中记载了民间许多身怀绝技的奇人。今天,我们就来认识其中一位,他就是——(学生接读:刷子李)师:刷子李这三个字是这个人的——(生:绰号)。师:没错!这个绰号有点怪,你们能从中了解到这个人的什么信息?生:姓李的,专干粉刷这一行。师:没错。(引导质疑)虞老师也干过粉刷,能叫我"刷子虞"吗?
机构地区 不详
出处 《中小学教材教学》 2015年8期
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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