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全方位打造课程化学习空间

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摘要一、什么是课程化学习空间?(一)基本定义1.课程场域化第一,必须要达到沉浸式.所谓沉浸式空间,实际上就是要把孩子当成工作者、劳动者一样,给他创造一个真实的情境、真实的空间去学习去思考.我的爸爸是个木工,我小的时候就特别喜欢到他的车间里面去.因为他的空间里面有我想要的工具,有木头、锯电刨等等.那个车间也就是一个真实的沉浸式的学习空间.我去过很多国外的学校,实际上他们在空间的建设上,与我们国内相比,并没有太多高大上的东西,但是确实很实用.它的实用体现在,作为一个工作者,当他在需要的时候,空间会满足他相应的需求.

DOI pd5yvl1lj7/2243647

作者王先佳

机构地区不详

出处《综合实践活动研究》 2018年1期

关键词全方位打造化学习学习空间

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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