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探析我国特殊体育教师专业化内涵

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摘要教师的职业专业化与教师个体的专业化在教师专业发展中的作用相辅相成,教师的专业结构是教师专业发展的,特殊体育教育是体育教育的一个特殊领域

DOI 6jrx7q8wj5/2458215

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词专业化内涵体育教师专业化我国特殊

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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