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应用型本科人才培养中办公自动化课程教学模式改革

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摘要摘要随着社会的发展，各行业对毕业生能否熟练操作办公自动化软件及设备的要求越来越高。各高校都已经普遍开设了办公自动化类课程。但目前办公自动化类课程在高校授课过程中普遍存在一些问题，本文主要针对这些问题，结合社会需求深入各个行业，进行调研，了解不同专业学生在将来的工作过程中对该类课程的需求，进行教学模式的改革，提高学生实际工作中的办公自动化应用能力。

DOI 54y5xkwxj0/2488452

作者陈小龙

机构地区陈小龙云南民族大学文化学院650222

出处《教育学文摘》 2013年12期

关键词办公自动化应用型教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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