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探析初中数学试卷讲评课学情分析及教法

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摘要摘要初中数学试卷讲评课进行过程之中，还是可以看出很多学生在数学知识学习方面还存在很多的不足，所以需要对初中数学试卷讲评课进行学情分析与探究，从而优化教学方法、提升课堂效率。

DOI 5jo8wlln4v/2513560

作者史良芳

机构地区四川省简阳市五合乡吴文森初级中学641400

出处《素质教育》 2019年7期

关键词初中数学学情分析教法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）