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小学数学核心素养培养的思考与实践屈华安

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摘要摘要数学的核心素养是一种基本的理念，它对学生提出的整合性和基础性要求，同时也是对义务教育时期数学教育的本质要求.培养小学数学的核心素养，要做到以联系、通融的观念来进行整体把握其中的基本内涵，构建完善的教学体系，要落实到实践的数学教学中，充分地在小学数学的教育环节中进行渗透，日积月累，逐步发展提高。

DOI 0dp1mpowd2/2536169

作者屈华安

机构地区（陕西省汉中市西乡县堰口镇，陕西省汉中市723500）

出处《知识-力量》 2018年4中期

关键词小学数学核心素养教学实践思考实践

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）