优化作业设计,提升教学质量穆林

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摘要 摘要数学作业是学习数学的必要补充、巩固和反馈的重要手段,其重要性和必要性毋庸置疑。教师在设计小学生的作业时应做到因时制宜,既要满足学生的学习任务需要,又要激发学生的自主完成欲望。本文对小学数学作业设计与优化进行探讨。
作者 穆林
出处 《教育学文摘》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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