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浅议初中数学课堂教学

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摘要摘要新课程理念下的初中数学课堂不仅要重视学生的“说”，更要强调学生的做，让学生在“做”中理解数学。另外，要以本为本，重视教材的使用。

DOI ojzowrrzd5/2598294

作者田乾

机构地区贵州省铜仁印江县杉树初级中学田乾

出处《科教新时代》 2012年10期

关键词数学课堂教学优化理解

分类 [社会学][]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科教新时代

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