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如何优化高中语文课堂教学

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摘要摘要创设教学情境，就是在教学过程中，教师出于教学目的的需要，依据一定的内容创设出师生情感、欲望、求知探索精神的高度统一、融洽和步调一致的情绪氛围。它对于课堂教学起着很重要的影响和作用。

DOI pd5l97lr47/2611195

作者李伟超

机构地区笙河北省邯郸市第三中学／李伟超

出处《教育与管理》 2014年1期

关键词情景教学引导高中语文苏霍姆林斯基指出&ldquo 学习愿望的源泉在于脑力劳动的特点本身，在于思维的感情色彩，在于智力感受。&rdquo 可见教学的情境创设既是教学本身的需要，也是评价一堂课上得好坏的重要标准。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与管理

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