浅谈学生思想教育与干部培养的多年工作思考

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摘要 摘要学生没有优差的类别,只有时机先后,而“放手”决不“撒手”的老师,等待观察学生在生活学习中的时机,决不错过“鼓皮变紧的那个瞬间”,“用爱挥起鼓锤”,“重重敲响学生的心”!
出处 《成功》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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