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对我省开展高校课外体育俱乐部可行性研究

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摘要高校课外体育俱乐部教学模式采用更灵活,更多样化的教学方式,更有利于充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生树立终身体育观.根据我省高校的各方面情况,对开展课外体育俱乐部的可行性进行充分的分析,并对开展课外体育俱乐部可能出现的问题提出解决措施.

DOI l34gwmkzj9/263255

作者柏杰

机构地区不详

出处《安徽体育科技》 2002年4期

关键词课外体育俱乐部高校学生学习终身体育观问题提出主体作用

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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