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初探小学数学教学中实施素质教育

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摘要摘要质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。要正确对待学生的个别差异；正确处理统一要求与因材施教的关系；增强教书育人的意识；渗透辩证唯物主义观点的教育；培养良好的学习习惯。

DOI rdxonpk9dl/2633401

作者伍纲

机构地区伍纲贵州省黔西南州晴隆县茶马镇左格教学点561400

出处《中小学教育》 2018年4期

关键词小学数学实施素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）