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《教育学文摘》
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2012年3期
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合作学习,穿越传统的课堂模式
合作学习,穿越传统的课堂模式
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摘要
摘要合作学习因其富有创意和实效,已成为教育教学研究与探讨的热点。笔者通过自己多年的课堂教学、课外探究等教学实践,摸索出了一些合作学习的教学技巧,现就如何在课堂内外推进合作学习方面,特别是教学细节和教学要求上,提出自己的几点粗浅的认识与做法。
DOI
3j7l2kkv41/2635577
作者
蔡灵智
机构地区
◆蔡灵智浙江省瑞安市滨江中学325200
出处
《教育学文摘》
2012年3期
关键词
合作学习教学运用合作技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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