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教师的人格力量

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摘要摘要本文论证了教师的人格对学生产生的影响与作用。因此教师必须努力提高自身的思想品德修养，以自己的人格力量给学生营造一个深层次的育人环境。

DOI wjv7me5wj7/2645598

作者吕萍

机构地区吕萍（河南省工业学校河南郑州450011）中图分类号：G451.6文献标识码：A

出处《魅力中国》 2010年8期

关键词人格道德修养教书育人

分类 [社会学][]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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人格道德修养教书育人

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