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谈如何构建高效的初中思想品德课堂

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摘要摘要质量是教育的生命线，课堂犹如教师的阵地，而有效课堂教学又是提高教育质量的主要途径。因此，提高课堂教学效果是最关键的。那么，如何提高初中思想品德课堂的效果，本文对相关问题进行了研究。

DOI 7j6zv2wp40/2675318

作者魏鹏

机构地区新疆阿勒泰地区布尔津县初级中学836600

出处《素质教育》 2018年10期

关键词思想品德高效课堂主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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