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基于新媒体下的小学品德与社会教学研究

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摘要摘要小学的品德与社会是对学生进行素质教育的重要科目，能够为学生今后的发展奠定良好的道德基础。小学生的年龄尚小，品德与社会的教学可以使小学生形成正确的价值观。近几年来，新媒体技术逐渐兴起，在这个背景下为小学品德与社会的教学带来了机遇，同时也带来了挑战。因此，教师应该在教学中合理的使用新媒体为学生组织教育活动，同时也要抵制不良信息的传播。本文首先分析了小学品德与社会教学存在的问题，然后针对新媒体背景下如何合理的运用新媒体提升小学品德与社会的教学效率提出了几点策略。

DOI rj8noz67j0/2699034

作者彭楚娴

机构地区湖南省耒阳市水东江中心校彭楚娴421800

出处《创新人才教育》 2018年11期

关键词新媒体小学品德与社会教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）