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小学语文拓展阅读的途径初探

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摘要摘要拓展阅读是阅读的延续。在拓展阅读的过程中，一方面学生将所学用于实践，学会知识的迁移；另一方面，在开拓学生视野，获得丰富知识，培养和提高学生的读写能力等方面起着重要作用。拓展阅读的途径有激发学生的阅读兴趣，为拓展阅读营造良好的氛围；选择阅读材料，为拓展阅读开辟道路；进行开放式阅读教学，为拓展阅读构建新的教学模式。

DOI rdx7xmx94l/2706697

作者张建英

机构地区张建英（新乡市新区小学，河南新乡453000）

出处《魅力中国》 2010年8期

关键词拓展阅读延续迁移途径阅读兴趣开放式阅读教学

分类 [社会学][]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）